というのも、企業側は学生の長所や強み“だけ”を知りたいのではなく、苦手なことや配慮が必要なことも併せて知っておきたいと考えているからです。
それらを事前に知ることができれば、入社後に活躍してくれそうな業務や適切な職場環境などについて具体的に検討できます。
さらに、企業によっては、今すでにある求人内容に合致した人材を採用するだけでなく、学生の特性に合わせて新しく仕事を創っていきたいと考えているところもあります。
学生・求職者の皆さんにとっても、自分の特性（強みと苦手なことの両面）を事前に知ってもらった上で入社する方がより働きやすくなり、能力も発揮しやすいはずです。
苦手なことや企業にお願いしたい配慮について伝えるのは悪いことではなく、お互いにとってよりよい採用・就職にするために大事なことなのです。

ただし、苦手なことやお願いしたい配慮を伝える際にはコツがあります。
ただ配慮を求めるのではなく、
「自分なりにどのように工夫や努力をしているのか」
「どういう配慮があれば上手くできるのか」
などを併せて伝え、こちらからも歩み寄る姿勢を持つことが必要です。

この記事では、学生・求職者向けに企業に伝わりやすい配慮事項や障害等の書き方と、企業が知りたいポイントについてお伝えします。

この画面では「特徴/現状」とそれに対して「工夫・努力していること・配慮していただきたいこと」をそれぞれ６つまで入力できるようになっています。
配慮事項は控えめに書くよりも、自覚していることについてはできる限り伝えておくことが望ましいため、できる限りたくさん入力しておく方がよいでしょう。

配慮事項を作成する際には、以下の2ステップで考えると書きやすくなります。

1）これまでの学生生活や人間関係においてどんなことに困ったか、どんなことが上手くいかなかったかをリストアップする。
（たとえば、話す・聞くなどコミュニケーション上の困りごとや、臨機応変に対応する難しさ、スケジュール・時間管理の苦手さなど）

2）リストアップしたことについて、どうであればその困りごとを解決もしくは軽減できそうか、どのように工夫・努力すれば上手くいきそうかを考える。
（もしくは、実際にやってみて上手くいったことがあるなら、それについて書きます）

さらに、これまでに実習やインターンシップなどの就業体験に参加したことがあり、仕事をする上での特徴についても分かっていれば記入しておきましょう。
（たとえば、集中力の持続や手先の器用さ、指示を受けること、作業を行うことにまつわる特徴や苦手さなど。企業としてはぜひ知りたい情報です）

書き方のポイントとしては、
1）できる限りネガティブな表現は避け、前向きな表現に置き換える
2）自分なりに工夫・努力していることを併せて伝える
3）どんな条件・環境があれば苦手なことをカバーできるかを書く
の3点です。